Publié le jeudi 23 janvier 2025
Le Carré Magique a récemment organisé un stage de formation destiné aux formateurs et formatrices des écoles de cirque bretonnes, avec le soutien de la DRAC. Ce stage a pour ambition de doter les professionnels de l’enseignement circassien d’outils permettant d’enrichir leur pédagogie en intégrant davantage la sensibilité dans leur approche.
Pensé comme un espace d’apprentissage et de remise en question, ce stage a été animé par Jaouad, un artiste de la Compagnie Les Hommes Sensibles, une troupe qui associe acrobatie, danse, théâtre d’objet, musique et culture hip-hop. Leur travail met l’accent sur la sensibilité, un élément central dans leur processus de création. Lors de cette formation, Jaouad a accompagné les participant•e•s dans une réflexion sur la manière d’intégrer leur propre sensibilité dans l’enseignement des arts du cirque.
Sur deux jours, les participant•e•s ont exploré différentes dimensions de la sensibilité dans la pédagogie circassienne. Jaouad, danseur, clown et chorégraphe de la compagnie, a proposé une réflexion autour d’une question centrale : comment intégrer la sensibilité dans la transmission du cirque ?
La première journée était consacrée à l’improvisation artistique, avec des exercices axés sur le toucher, la confiance et l’expression de soi. L’accent a été mis sur la création d’un cadre bienveillant, propice à la transmission de cette sensibilité aux élèves.
La seconde journée s’est orientée vers des outils concrets de mouvement et de danse improvisée. Les formateur•trice•s ont travaillé sur des méthodologies d’écriture d’ateliers et de créations en s’appuyant sur leur propre sensibilité, afin de nourrir leur pratique pédagogique au-delà de la performance artistique.
Ce stage a offert une opportunité aux formateurs et formatrices d’interroger leur pratique et d’explorer de nouvelles voies pour transmettre les arts du cirque.
En renforçant la cohésion et la créativité au sein des écoles de la région, cette initiative participe à la dynamique de développement et d’innovation pédagogique dans le cirque breton.
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